Gimnazijoje veikia šios metodinės grupės
Informatikos metodinė grupė
| Eil. Nr.
|
Vardas, pavardė
|
Pareigos įstaigoje
|
Pareigos grupėje
|
| 1
|
Vaida Dagytė
|
Informatikos mokytoja metodininkė
|
Metodinės grupės pirmininkė
|
| 2
|
Jūratė Matiukaitė
|
Informatikos mokytoja metodininkė
|
Narė
|
| 3
|
Stepas Ramanauskas
|
Informatikos mokytojas metodininkas
|
Narys
|

Google Sheets
Informatikos metodinės grupės funkcijos:
- Ugdymo turinio planavimas.
- Gerosios patirties sklaida.
- Kvalifikacijos tobulinimas; mokymo priemonių atranka.
Lietuvių kalbos ir literatūros metodinė grupė
| Eil. Nr.
|
Vardas, pavardė
|
Pareigos įstaigoje
|
Pareigos grupėje
|
| 1
|
Rasa Saniukienė
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Metodinės grupės pirmininkė
|
| 2
|
Inga Žiaugrienė
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Metodinės grupės pirmininkės pavaduotoja
|
| 3
|
Jolanta Dirsienė
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Metodinės grupės narė
|
| 4
|
Indra Kazulėnienė
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Metodinės grupės narė
|
| 5
|
Rima Konopienė
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Metodinės grupės narė
|
| 6
|
Violeta Karaliūnienė
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Metodinės grupės narė
|
| 7
|
Rita Stalionienė
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Metodinės grupės narė
|
| 8
|
Dalia Gražienė
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Metodinės grupės narė
|

Google Sheets
Pagrindinės lietuvių kalbos metodinės grupės funkcijos:
- Ugdymo turinio planavimas.
- Pasiekimų analizė.
- Gerosios patirties sklaida.
Saviraiškos metodinė grupė
| Eil. Nr.
|
Vardas, pavardė
|
Pareigos įstaigoje
|
Pareigos grupėje
|
| 1
|
Loreta Rimšienė
|
Technologijų mokytoja metodininkė
|
Saviraiškos metodinės grupės pirmininkė
|
| 2
|
Virginijus Mauricas
|
Technologijų vyresnysis mokytojas
|
Narys
|
| 3
|
Eglė Kurlavičienė
|
Dailės mokytoja, rajono dailės ir technologijų metodinės grupės pirmininkė
|
Narė
|
| 4
|
Marina Kubilienė
|
Dailės mokytoja metodininkė
|
Narė
|
| 5
|
Egidijus Kundrotas
|
Muzikos mokytojas ekspertas, gyvenimo įgūdžių mokytojas
|
Narys
|

Google Sheets
Veiklos sritis: dailės, technologijų, muzikos, teatro ir kitų meninės bei kūrybinės saviraiškos veiklų ugdymo organizavimas.
Pagrindinis veiklos tikslas: telkti saviraiškos dalykų mokytojus ugdymo kokybės gerinimui, kūrybiškumo, kultūrinės, pilietinės ir socialinės kompetencijų ugdymui bei mokinių saviraiškos galimybių plėtrai.
Saviraiškos metodinės grupės funkcijos:
- Planuoti ir koordinuoti saviraiškos metodinės grupės veiklą pagal gimnazijos strateginius tikslus ir metodinės tarybos veiklos kryptis.
- Analizuoti ir aptarti ugdymo turinio įgyvendinimą, teikti siūlymus ugdymo kokybei gerinti.
- Organizuoti metodinius pasitarimus, diskusijas, kolegialų mokymąsi ir gerosios pedagoginės patirties sklaidą.
- Tobulinti mokytojų profesines, dalykines, skaitmenines ir bendrąsias kompetencijas.
- Derinti mokinių pasiekimų vertinimo kriterijus, aptarti mokinių individualios pažangos stebėseną ir analizę.
- Inicijuoti ir organizuoti integruotas ugdymo veiklas, projektus, konkursus, parodas, koncertus, edukacines išvykas bei kitus renginius.
- Skatinti mokinių kūrybiškumą, saviraišką, dalyvavimą konkursuose, olimpiadose ir projektuose.
- Bendradarbiauti su kitų metodinių grupių mokytojais, rajono ugdymo įstaigomis, socialiniais partneriais.
- Teikti siūlymus dėl ugdymo priemonių, mokymo(si) aplinkų ir materialinės bazės tobulinimo.
- Kaupti, sisteminti ir viešinti metodinę medžiagą bei gerosios patirties pavyzdžius gimnazijos ir kitose švietimo platformose.
Klasių vadovų metodinės grupė
| Eil. Nr.
|
Vardas, pavardė
|
Klasė
|
Pareigos įstaigoje
|
Pareigos taryboje
|
| 1
|
Rima Petkevičienė
|
Ia kl.
|
Ekonomikos ir verslumo mokytoja
|
Pirmininkė
|
| 2
|
Jolanta Dirsienė
|
IId kl.
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Sekretorė
|
| 3
|
Jurgita Adomavičienė
|
IVb kl.
|
Socialinė pedagogė
|
Narė
|
| 4
|
Diana Černiuvienė
|
IIIa kl.
|
Dorinio ugdymo (tikybos) mokytoja
|
Narė
|
| 5
|
Violeta Karaliūnienė
|
Ie kl.
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Narė
|
| 6
|
Laima Karkaitė
|
IVd kl.
|
Matematikos mokytoja
|
Narė
|
| 7
|
Indra Kazulėnienė
|
Ib kl.
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Narė
|
| 8
|
Egidijus Kundrotas
|
IIIb kl.
|
Muzikos ir gyvenimo įgūdžių mokytojas
|
Narys
|
| 9
|
Eglė Kurlavičienė
|
IIb kl.
|
Dailės mokytoja
|
Narė
|
| 10
|
Irena Laužadienė
|
IIe kl.
|
Užsienio kalbos (anglų) mokytoja
|
Narė
|
| 11
|
Sigutė Letukienė
|
IIId kl.
|
Matematikos mokytoja
|
Narė
|
| 12
|
Natalja Liugienė
|
Id kl.
|
Užsienio kalbos (rusų) mokytoja
|
Narė
|
| 13
|
Jolanta Makutėnienė
|
Ic kl.
|
Matematikos mokytoja
|
Narė
|
| 14
|
Aneta Milevičienė
|
IIIc kl.
|
Užsienio kalbos (anglų) mokytoja
|
Narė
|
| 15
|
Valerija Misiūnienė
|
IVc kl.
|
Užsienio kalbos (rusų) mokytoja
|
Narė
|
| 16
|
Liudmila Pernavienė
|
IIIe kl.
|
Fizinio ugdymo mokytoja
|
Narė
|
| 17
|
Danutė Ramanauskienė
|
IIc kl.
|
Chemijos mokytoja
|
Narė
|
| 18
|
Rasa Saniukienė
|
IVe kl.
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
|
Narė
|
| 19
|
Dalia Spundzevičienė
|
IIa kl.
|
Biologijos mokytoja
|
Narė
|
| 20
|
Jolanta Stalemekaitė
|
IVa kl.
|
Užsienio kalbos (anglų) mokytoja
|
Narė
|
| 21
|
Vida Stalionienė
|
IIf kl.
|
Fizikos mokytoja
|
Narė
|

Google Sheets
Klasių vadovų metodinė grupė vykdo šias funkcijas:
- Planuoja ir koordinuoja klasių vadovų metodinę veiklą, rengia metodinės grupės veiklos planą, nustato veiklos prioritetus, numato priemones ir analizuoja jų įgyvendinimą.
- Aptaria klasės vadovo veiklos organizavimo klausimus, susitaria dėl bendrų klasės valandėlių, mokinių pažangos, lankomumo, elgesio ir socialinių emocinių kompetencijų ugdymo principų.
- Analizuoja mokinių ugdymosi poreikius, mokymosi pažangą, lankomumą ir elgesį, aptaria kylančias problemas ir siūlo galimus jų sprendimo būdus.
- Teikia metodinę pagalbą klasių vadovams, ypač pradedantiems vykdyti klasės vadovo funkcijas, konsultuoja klasės bendruomenės telkimo, dokumentų rengimo ir bendravimo su mokinių tėvais ar kitais atstovais pagal įstatymą klausimais.
- Skatina klasių vadovų bendradarbiavimą ir dalijimąsi gerąja patirtimi, organizuoja metodinius susitikimus, diskusijas, konsultacijas, pranešimus ir kitą profesinės patirties sklaidą.
- Inicijuoja ir koordinuoja prevencinę veiklą, skirtą mokinių emocinei gerovei, saugumui, patyčių, smurto, žalingų įpročių, socialinės atskirties ir kitų rizikos veiksnių prevencijai.
- Bendradarbiauja su gimnazijos administracija, mokytojais, pagalbos mokiniui specialistais ir kitais darbuotojais, sprendžiant mokinių ugdymosi, lankomumo, elgesio, emocinės savijautos ir socialinės integracijos klausimus.
- Koordinuoja klasių vadovų bendradarbiavimą su mokinių tėvais ar kitais atstovais pagal įstatymą, aptaria veiksmingas informavimo, konsultavimo ir įtraukimo į gimnazijos bei klasės bendruomenės veiklą formas.
- Teikia siūlymus gimnazijos administracijai ir Metodinei tarybai dėl klasės vadovo veiklos, mokinių ugdymo, socialinės emocinės aplinkos, prevencinių priemonių ir bendruomenės stiprinimo tobulinimo.
- Svarsto mokinių adaptacijos klausimus, ypatingą dėmesį skiria naujai į gimnaziją atvykusių ir pirmųjų klasių mokinių įsitraukimui bei jų adaptacijos stebėsenai.
- Aptaria profesinio orientavimo ir ugdymo karjerai veiklas, padeda koordinuoti klasės vadovų, karjeros specialisto, mokinių ir jų tėvų ar kitų atstovų pagal įstatymą bendradarbiavimą.
- Skatina mokinių pilietiškumą, atsakomybę, savanorystę ir socialinį aktyvumą, inicijuoja mokinių dalyvavimą gimnazijos bendruomenės, kultūrinėse, pilietinėse ir socialinėse veiklose.
- Dalyvauja rengiant ir įgyvendinant gimnazijos veiklos planus bei programas, susijusias su mokinių ugdymu, jų gerove, saugumu, prevencija ir klasės bendruomenės stiprinimu.
- Analizuoja klasių vadovų metodinės grupės veiklos rezultatus, rengia veiklos ataskaitą, įsivertina pasiektus rezultatus ir numato tolesnes veiklos tobulinimo kryptis.
- Vykdo kitas su klasių vadovų metodine veikla susijusias funkcijas, neprieštaraujančias Lietuvos Respublikos teisės aktams, gimnazijos nuostatams ir kitiems gimnazijos veiklą reglamentuojantiems dokumentams.
Socialinių mokslų metodinė grupė
| Eil. Nr.
|
Vardas, pavardė
|
Pareigos įstaigoje
|
Pareigos grupėje
|
| 1
|
Dalytė Golubeckienė
|
Istorijos ir pilietiškumo mokytoja
|
Metodinės grupės pirmininkė
|
| 2
|
Renata Stanišauskienė
|
Geografijos mokytoja
|
Pirmininkės pavaduotoja
|
| 3
|
Erikas Gaigalas
|
Istorijos ir pilietiškumo mokytojas
|
Narys
|
| 4
|
Rima Petkevičienė
|
Ekonomikos mokytoja
|
Narė
|
| 5
|
Aldona Juškevičienė
|
Tikybos mokytoja
|
Narė
|
| 6
|
Diana Černiuvienė
|
Tikybos mokytoja
|
Narė
|
| 7
|
Dijana Meškauskienė
|
Istorijos ir pilietiškumo mokytoja
|
Narė
|
| 8
|
Nijolė Pranskūnaitė
|
Etikos ir gyvenimo įgūdžių mokytoja, socialinė pedagogė
|
Narė
|
| 9
|
Dalia Gražienė
|
Istorijos, pilietiškumo, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja (suaugusiųjų skyrius)
|
Narė
|

Google Sheets
Grupės funkcijos:
- Ugdymo proceso planavimas ir tobulinimas.
- Metodinės veiklos organizavimas.
- Mokinių pasiekimų ir pažangos stebėsena.
- Bendradarbiavimas tarp dalykų mokytojų.
- Mokytojų profesinis tobulėjimas.
- Projektinė veikla.
- Ugdymo turinio ir dokumentų rengimas.
- Veiklos įsivertinimas.
Metodinių grupių veiklą reglamentuoja