Apie gimnaziją     

Gimnazijos pagrindinė paskirtis – mokyti pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį ir akredituotą vidurinio ugdymo programą.

Gimnazijos Suaugusiųjų skyrius skirtas suaugusiems asmenims ir teikiantis išsilavinimą pagal suaugusiųjų pradinio ir pagrindinio ugdymo programas bei akredituotą suaugusiųjų vidurinio ugdymo programą. VŠĮ Rokiškio psichiatrijos ligoninės mokymo skyrius skirtas mokytis specialiųjų poreikių 14–16 metų paaugliams, kuriems atimta ar apribota laisvė, pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programas, ir vyresniems asmenims, kuriems laikinai atimta ar apribota laisvė, – pagal suaugusiųjų pradinio, pagrindinio ugdymo programas ir akredituotą vidurinio ugdymo programą.

Gimnazijos istorija

Gimnazija savo veiklą pradėjo 1972 m., kai spalio 28 d. buvo įkurta Rokiškio 3-ioji vidurinė mokykla. 1995 m. Rokiškio savivaldybės tarybos sprendimu mokykla pavadinta Rokiškio „Romuvos“ vidurine mokykla. 2000 m. Rokiškio rajono tarybos sprendimu ji reorganizuota į Rokiškio „Romuvos“ gimnaziją.

2012 m. rugpjūčio 22 d. Rokiškio „Romuvos“ gimnazija ir Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto vidurinė mokykla reorganizuojamos sujungimo būdu, įsteigiant naują juridinį asmenį – Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnaziją, turinčią du struktūrinius padalinius atskiruose pastatuose: Senųjų rūmų padalinys (M. Riomerio g. 1, LT-42115, Rokiškis) ir „Romuvos“ padalinys (Taikos g. 17, LT-42141, Rokiškis).

2021 m. gegužės 28 d. įsteigti du skyriai: Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos Suaugusiųjų ir jaunimo skyrius, sutrumpintas pavadinimas Suaugusiųjų ir jaunimo skyrius, buveinė Taikos g. 17, LT-42141, Rokiškis; Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos VŠĮ Rokiškio psichiatrijos ligoninės mokymo skyrius, buveinė – Vytauto g. 47, LT-42100.

2024 m. gegužės 30 d. Rokiškio rajono savivaldybės tarybos sprendimu Nr. TS-219 gimnazijos padaliniai sukelti į vienas patalpas, pakeičiant buveinės adresą ir gimnazijos vardą į Rokiškio „Romuvos“ bei Suaugusiųjų ir jaunimo skyrių pervadinant į Suaugusiųjų skyrių.

Bendruomenė ir specialistai

Gimnazijai vadovauja direktorius. Veiklą organizuoja 3 direktoriaus pavaduotojai ugdymui, Suaugusiųjų skyriaus ir VŠĮ Rokiškio psichiatrijos ligoninės mokymo skyriaus veiklą organizuoja skyriaus vedėjas, yra pavaduotojas ūkio reikalams. Veikia savivaldos institucijos: Gimnazijos taryba, Mokytojų taryba, Mokinių savivalda, Metodinė taryba, taip pat Švietimo darbuotojų profesinė sąjunga.

Gimnazijoje įsteigtos 100,59 pareigybės, iš jų 53,06 (47,87/4,63/0,56) mokytojų pareigybės. Mokytojų kvalifikacija: 4 mokytojai ekspertai, 43 mokytojai metodininkai, 13 vyresniųjų mokytojų, 2 mokytojai. Pagalbos mokiniui komandoje dirba 2 specialieji pedagogai, 2 socialiniai pedagogai, 2 psichologai ir 1 psichologo asistentas, 2 karjeros specialistai, 1 mokinio padėjėjas. Gimnazijoje yra biblioteka, valgykla, buhalterija, archyvas.

Mokinių skaičiaus kaita 2022–2025 metais

Ugdymo galimybės

Įgyvendinant TŪM II projektą gimnazijoje buvo sukurta ir įdiegta plati formaliojo ir neformaliojo ugdymo programų bei dalykų modulių sistema, apimanti biotechnologijų, sporto, muzikos, užsienio kalbų, STEAM, technologijų, antreprenerystės, teatro ir maisto edukacijų sritis (integruotos chemijos ir biologijos pasirenkamojo dalyko modulio formaliojo ugdymo programos „Klasikinės biotechnologijos: žalioji, mėlynoji, pilkoji bei pramoninio proceso“ III–IV gimnazijos klasėms; muzikos ugdymo programos pamokų ciklo „Muzikinių kompetencijų ugdymas muzikuojant ansamblyje / chore“ I–II gimnazijos klasėms; biologijos ir fizinio ugdymo integruotos formaliojo ugdymo 37 val. programos I–II gimnazijos klasėms „Sporto fiziologija“ ir t. t.).

Panaudojant „Kokybės krepšelio“ ir TŪM II projekto lėšas gimnazijoje įrengtos STEAM laboratorijos (trys gamtos mokslų ir trys technologijų), įsigytos dvi kalbų laboratorijos.

Atsižvelgiant į valstybinę švietimo politiką, LR vyriausybės programą, gimnazijoje kuriama visiems prieinama gera mokykla su šiuolaikiniu ugdymo turiniu. Visi mokiniai, nepriklausomai nuo šeimos socialinės ir ekonominės padėties, turi kokybiško ugdymo galimybes.